Este miércoles 9 de mayo, Claudia Fasani, educadora de párvulos y jefa nacional de Educación Inicial del Hogar de Cristo; Joaquín Walker, director Ejecutivo de Elige Educar, y Danilo Olivares, investigador de Política Educativa de Educación 2020, compartieron con el ministro de Educación, Gerardo Varela, 12 grandes desafíos para mejorar la Educación Parvularia en nuestro país.

En representación de las 20 organizaciones de la sociedad civil que conforman esta iniciativa y de los educadores, técnicos y estudiantes de todo Chile que se han sumado al proceso participativo de El Plan Inicial, los expertos plantearon desafíos en torno al acceso, calidad e institucionalidad del primer nivel educativo. Estos desafíos fueron identificados en los últimos dos meses, a través del diálogo y diagnóstico realizado entre todos los actores participantes. Acceso universal a la educación de párvulos, valoración de la profesión docente de este nivel educativo y un financiamiento homogéneo entre las instituciones, fueron parte de los principales desafíos presentados por El Plan Inicial.

“Esta reunión fue importante para conocer las directrices del Gobierno en esta materia. Sabemos que la Educación Inicial es una de las prioridades del Ejecutivo, por lo que nos encontramos en el minuto preciso para llevar a cabo estos desafíos. Ahora en adelante, es necesario sistematizar las propuestas que construiremos a partir de ellos y convocar a los parlamentarios y a la ciudadanía en general para las conozcan y adhieran”, planteó Claudia Fasani, educadora de párvulos, jefa nacional de Educación Inicial del Hogar de Cristo y vocera de El Plan Inicial.

Actualmente, El Plan Inicial se encuentra desarrollando una hoja de ruta, que contendrá las principales medidas concretas que se deben adoptar para impulsar la Educación Parvularia en Chile. Otro de los objetivos de esta agrupación es posicionar el primer nivel educativo como una verdadera prioridad país, enfrentando los desafíos más urgentes en el corto plazo, con metas al 2022, y en largo plazo, pensadas para el 2030.

Al finalizar el encuentro, el ministro de Educación, Gerardo Varela, afirmó que desde la cartera están revisando la institucionalidad, la formación de profesores y la calidad de la Educación Parvularia. “Esta iniciativa está en línea con una de nuestras ideas, que es que los niños estén primero y que la educación parvularia sea una prioridad, por sus efectos a largo plazo y porque si no centramos nuestros esfuerzos en este segmento, los efectos son irreversibles”, aseguró el Ministro de Educación.

En el encuentro con las autoridades gubernamentales, los representantes de El Plan Inicial también explicaron los procesos de trabajo de la iniciativa, quienes junto a la comunidad educativa y la sociedad civil identificaron a través de una metodología colaborativa 100 desafíos en un inicio, para luego sistematizarlos en 33 y finalmente priorizar 12 de ellos. En torno a ellos se construirán metas y propuestas concretas para comenzar a abordar en el corto plazo.

La subsecretaria de Educación Parvularia, María José Castro, destacó este encuentro mencionando que estas ideas están alineadas con el trabajo del Gobierno: “Es importante cuando la sociedad civil y tantas instituciones están trabajando propuestas que están en sintonía con nuestro trabajo. Nosotros vamos a constituir una mesa de trabajo, donde El Plan Inicial estará presente, donde buscamos hacer más atractiva la educación de párvulos, poniéndola en el primer lugar”, expuso la Subsecretaria.

Se espera que el documento final de propuestas sea presentado durante las próximas semanas a la ciudadanía y entregado al Presidente de la República, Sebastián Piñera, en las próximas semanas.